Az egyik legkedveltebb, ingyenesen letölthető kép- és videómegosztó alkalmazás és közösségi oldal. A fotók könnyen szerkeszthetők, közzétehetők, ez az egyszerűség, valamint a felhasználók közvetlen üzenetváltására való lehetőség okozza a felület népszerűségét.
Az Instagram oldalának Súgóközpontja kidolgozott tájékoztatóval siet kifejezetten a kiskorú felhasználók szüleinek segítségére, mely ide kattintva elérhető. Az ismertetőben a regisztrációtól kezdve az oldalon való hirdetések megjelenítésén át a problémás helyzetek bejelentéséig minden megtalálható.
Bár az Instagram beállításaiból adódóan a legtöbb megrázó, sértő, gyűlöletet keltő tartalom automatikusan szűrve van, mégis, mivel a szűrés egy algoritmus alapján történhet, akadnak olyan tartalmak, amelyeket a szűrőszoftver nem érzékel. A bántó bejegyzések, kommentek felett nem kell és nem is szabad szemet hunyni, de a tartalom szerzőjével sem érdemes leállni vitatkozni, mert lehet, hogy a végén mi leszünk azok, akiket letilt a rendszer. A legokosabb és hatékonyabb eljárás, ha bármit, ami bántó, vagy bántó lehet jelentünk a oldal kezelőinek. A Súgóközpontban a kéretlen tartalmak kezeléséről és bejelentéséről részletes, magyar nyelvű, illusztrációkkal ellátott útmutató van a felhasználók segítségére a Tartalmak jelentése menüpontban. Külön kiemelnénk a súlyosabb sértést elkövető tartalmak, üzenetek bejelentését megelőző képernyőkép készítésére vonatkozó tanácsot: a bejelentett tartalmat az oldal kezelői bármikor eltávolíthatják a felületről, így az ügyet jogi útra terelve képernyőkép hiányában nem lehet a sérelmet bizonyítani.
Az oldal/alkalmazás biztonságos használatát kamasz gyermekünk számára mégis úgy biztosíthatjuk a leghatékonyabban, hogy nyitunk a felületen folytatott tevékenységei felé, érdeklődünk az általa készített fényképek iránt, és a biztonságával kapcsolatos aggodalmainkat vele, mint partnerrel is megvitatjuk.
Forrás:
Yolanda (Linda) Reid Chassiakos, Jenny Radesky, Dimitri Christakis, Megan A. Moreno, Corinn Cross and Council on Communications and Media. (2016). Children and Adolescents and Digital Media. Pediatrics, November 2016, 138 (5).